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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Sujet
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

257 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20042025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
257 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 4 sur 6

Les étiquettes couvrent 1 des 257 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 257 des 257 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail (titre seulement); le volet Codex est un classifieur distillé et calibré. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

venueno affnon étiqueté
Quand la délocalisation numérique d’une partie d’un dispositif d’apprentissage permet de recentrer le temps présentiel sur un obstacle : exemple de l’appropriation de la courbe de Gauss par la manipulation d’objets concrets
Grégoire Vincke, Anne-Cécile Wauthy, Benoît Bihin, Eric Depiereux
2013· article· fr· Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire· Agricultural and Biological Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affvenuenon étiqueté
Dans l’enseignement en ligne, communiquer par courriel
Nicole Racette, Marie-Pierre Bourdages-Sylvain
2023· article· fr· Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
venueno affnon étiqueté
Travaux pratiques d’anatomie et d’histologie à distance
Pascale Quatresooz, Pierre Bonnet, Marc Radermecker, Alodie Weatherspoon, Laurence Pesesse, Fanny Comblain +6 autres
2021· article· fr· Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire· Medicine
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affvenuenon étiqueté
L’étudiant comme acteur de sa formation
Jules Richard
2004· article· fr· Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affvenueaboutnon étiqueté
Analyse de qualité d’un MOOC : le point de vue des étudiants
Normand Roy, Bruno Poëllhuber, Pierre-Olivier Garand, Francis Beauchamp-Goyette
2016· article· fr· Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Formation aux TICE des formateurs d’enseignants
Pierre-François Coen
2012· article· fr· Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenuesans résuménon étiqueté
MOOCs : Facts and Figures
Thierry Karsenti
2015· article· fr· Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire· Computer Science
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenuenon étiqueté
Santé mentale, bienêtre et formation : les transformations institutionnelles et facultaires opérées lors de la pandémie de COVID-19 répondent-elles aux besoins des personnes apprenantes et aux exigences de la formation à distance en milieu universitaire?
Normand Roy, Marjorie Cuerrier, Bruno Poëllhuber
2023· article· fr· Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire· Health Professions
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations

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