Politique de sécurité et villages-frontière entre États-Unis et Québec
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
La frontière Canada-États-Unis traverse plusieurs villages sur son segment québécois. Certains édifices sont parfois coupés en deux par le tracé frontalier. Les habitants de ces localités se sont habitués à l’existence de ces villages sis à cheval sur la frontière, et l’ont même parfois encouragée dans le passé, tout en développant une étroite coopération sociale et institutionnelle. Cette situation étonnante suscite toutefois des tracasseries administratives pour les résidents, surtout depuis le renforcement des contrôles suite au 11 septembre 2001. La rigueur subite dans la gestion de la frontière par les autorités américaines a provoqué bien des remous et contribue à relancer le débat théorique sur la notion de « frontière artificielle ». Les complications frontalières pour les habitants de ces villages ne tiennent-elles pas plutôt à la gestion de la frontière par les États ?
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.012 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it