Regras de publicação em revistas biomédicas: sua conformidade com a “prova dos nove”
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
O presente artigo descreve o resultado de pesquisa que verificou se as regras de publicação são fonte segura para orientar autores de artigos biomédicos no ajuste de itens de seus manuscritos científicos a fim de serem submetidos. Este artigo focou na forma dos itens palavra-chave, citação e referências, primeiramente com a identificação dos itens necessários considerados como essenciais nas normas para autores, para depois compará-los com a estrutura dos artigos mais recentes publicados em cada uma das revistas da pesquisa. Estes procedimentos foram denominados pelo autor como sendo a “Prova dos Nove”. O resultado mostrou que as regras de publicação não são totalmente observadas pelas revistas de dermatologia que informam seguir as recomendações da norma de Vancouver, sendo necessário, para uma maior segurança dos autores, consultar cópias de artigos mais recentes a fim de utilizá-los como orientação adicional na formatação de seus manuscritos.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.004 | 0.028 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.002 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.006 | 0.003 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it