Dinámicas de poder y textos normativos en las fronteras coloniales. Estudio de las ordenanzas promulgadas para el gobierno de las misiones jesuitas de Nueva Vizcaya entre 1610 y 1710
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Bibliographic record
Abstract
Desde una perspectiva de historia social, el artículo analiza las ordenanzas promulgadas a lo largo del siglo XVII para el gobierno de la red de misiones de la Compañía de Jesús en Nueva Vizcaya. Esta serie de corpus legislativos regulaba las relaciones entre los distintos actores sociales presentes en esta provincia situada en los confines septentrionales de los territorios americanos de la monarquía hispánica: misioneros, poblaciones autóctonas y otros –militares, hacendados, etc.–. Además de evidenciar la especificidad fronteriza de la región, el interés del estudio de estas normas reside en brindarnos la posibilidad de observar las acomodaciones entre el ideal misionero y la práctica, de entrever el modo en el que se aplicaba la ley y de ahí, en cierto sentido, la vida en la misión y de establecer comparaciones con otros espacios misioneros (Brasil, Paraguay). Finalmente, las ordenanzas invitan a reflexionar sobre el lugar que ocupó la legislación misionera en el proceso de construcción imperial de la monarquía católica.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it