Futurs résilients et adaptés : le rôle des imaginaires communs pour s’adapter aux changements climatiques
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Le changement climatique constitue un enjeu complexe, global, générateur d’incertitudes multiples, étendu dans le temps, et dont les impacts nécessitent aujourd’hui l’adaptation des systèmes humains et naturels. Or, l’adaptation fait face à un certain nombre de barrières – techniques, sociales, culturelles, cognitives – qui pourraient être en partie levées par la force motrice des récits, des imaginaires, et de la fiction. Cet article constitue un état de l’art original qui interroge l’apport des imaginaires collectifs et prospectifs dans l’adaptation aux changements climatiques. Nous concluons qu’il est nécessaire de mener davantage de travaux de recherches transdisciplinaires portant sur la scénarisation prospective citoyenne, en particulier élaborée à partir de récits locaux existants, nourrie d’imaginaires d’avenirs positifs, et guidée par des outils de fictionnalisation.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.004 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it