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Record W4414276204 · doi:10.5753/sast.2025.13826

Detecção de Conflitos Semânticos com Testes Gerados por LLM

2025· article· pt· W4414276204 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

affAt least one author lists a Canadian institution in the pinned OpenAlex snapshot.

Bibliographic record

Venuenot available
Typearticle
Languagept
FieldComputer Science
TopicSoftware Testing and Debugging Techniques
Canadian institutionsPolytechnique Montréal
Fundersnot available
KeywordsMerge (version control)

Abstract

fetched live from OpenAlex

Conflitos semânticos ocorrem quando um desenvolvedor introduz mudanças em uma base de código que afetam, de maneira não intencional, o comportamento de mudanças integradas em paralelo por outros desenvolvedores. Como as ferramentas de merge usadas na prática não conseguem detectar esse tipo de conflito, foram propostas ferramentas complementares, como SMAT, que é baseada na geração e execução de testes de unidade na linguagem Java. Apesar de apresentar boa capacidade de detecção de conflitos, SMAT apresenta alta taxa de falsos negativos (conflitos existentes mas não sinalizados pela mesma). Parte desse problema, deve-se às limitações naturais de ferramentas de geração de testes de unidade, no caso, Randoop e EvoSuite. Para entender se essas limitações podem ser superadas por modelos de linguagem de grande porte (LLMs), este trabalho propõe, e integra ao SMAT, uma nova ferramenta de geração de testes baseada no Code Llama 70B. Exploramos então a capacidade desse modelo de gerar testes, com diferentes estratégias de interação, prompts com diferentes conteúdos, e diferentes configurações de parâmetros do modelo. Avaliamos os resultados com duas amostras distintas, um benchmark com sistemas mais simples, usados em trabalhos relacionados, e uma amostra mais significativa baseada em sistemas complexos e utilizados na prática. Por fim, avaliamos a eficácia da nova extensão do SMAT na detecção de conflitos. Os resultados indicam que, embora a geração de testes por LLM em cenários complexos ainda represente um desafio e seja computacionalmente custosa, há potencial promissor na identificação de conflitos semânticos.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Simulation or modeling · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Methods · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.810
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0010.000
Open science0.0020.001
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.023
GPT teacher head0.300
Teacher spread0.277 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it