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Record W7042497105

"Pour boire il faut vendre" : la communication des brasseries sur les réseaux sociaux. Analyse de contenu et en reÌception des publications Facebook de deux marques de bieÌre en 2014

2017· dissertation· fr· W7042497105 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueDIAL (Catholic University of Leuven) · 2017
Typedissertation
Languagefr
FieldBusiness, Management and Accounting
TopicCorporate Identity and Reputation
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsSocial lifeContext (archaeology)Private lifeIdentity (music)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Ce mémoire cherche à savoir comment communiquent les brasseries sur les réseaux sociaux à l’heure du Web 2.0. L’arrivée de ce nouveau contexte interconnecté chamboule les pratiques de communication traditionnelles des entreprises. Les brasseries ne sont par ailleurs pas novices en termes de communication, de publicité et de marketing et jouissent d’une grande expérience en la matière. Elles ont l’habitude de communiquer certains messages, valeurs ou thématiques lors de leurs communications audio-scripto-visuelles à savoir la mise en avant de la convivialité, de la masculinité, du sport et du pays de production de leur breuvage. L’hypothèse que défend ce travail est que ces mêmes valeurs sont transposées aux communications effectuées par les brasseries sur les réseaux sociaux. Afin de confirmer cette hypothèse, ce mémoire met en œuvre une analyse de contenu et de réception d’un corpus de publications effectuées sur le réseau social Facebook lors des trois premiers mois de l’année 2014 par deux marques de bière importantes dans leur pays respectif : la Jupiler pour la Belgique et la Molson Canadian pour le Canada. Au terme de cette recherche, nous confirmons l’hypothèse de départ en concluant que les deux marques étudiées font appel aux mêmes thématiques que dans leur communication plus traditionnelle durant notre période d’étude. De plus, nous concluons que ces thèmes semblent efficaces au vu de la reprise qui en est faite dans les commentaires des « fans » des pages étudiées.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.044
Threshold uncertainty score0.087

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.007
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0040.006
Science and technology studies0.0030.002
Scholarly communication0.0040.003
Open science0.0000.002
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0060.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.039
GPT teacher head0.272
Teacher spread0.233 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2017
Admission routes1
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