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Record W7043001268

Rétro ingénierie des modèles dâobjets dynamiques pour JavaScript

2013· other· fr· W7043001268 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

venuePublished in a venue whose home country is Canada.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenueLibrary and Archives Canada (Government of Canada) · 2013
Typeother
Languagefr
FieldComputer Science
TopicInformation Architecture and Usability
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsEiffelSource codeProgram code
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

La compréhension des objets dans les programmes orientés objet est une tâche impor-\ntante à la compréhension du code. JavaScript (JS) est un langage orienté-objet dyna-\nmique, et son dynamisme rend la compréhension du code source très difficile. Dans ce\nmémoire, nous nous intéressons à l’analyse des objets pour les programmes JS. Notre\napproche construit de façon automatique un graphe d’objets inspiré du diagramme de\nclasses d’UML à partir d’une exécution concrète d’un programme JS. Le graphe résul-\ntant montre la structure des objets ainsi que les interactions entre eux.\nNotre approche utilise une transformation du code source afin de produire cette in-\nformation au cours de l’exécution. Cette transformation permet de recueillir de l’infor-\nmation complète au sujet des objets crées ainsi que d’intercepter toutes les modifications\nde ces objets. À partir de cette information, nous appliquons plusieurs abstractions qui\nvisent à produire une représentation des objets plus compacte et intuitive. Cette approche\nest implémentée dans l’outil JSTI.\nAfin d’évaluer l’utilité de l’approche, nous avons mesuré sa performance ainsi que le\ndegré de réduction dû aux abstractions. Nous avons utilisé les dix programmes de réfé-\nrence de V8 pour cette comparaison. Les résultats montrent que JSTI est assez efficace\npour être utilisé en pratique, avec un ralentissement moyen de 14x. De plus, pour 9 des 10\nprogrammes, les graphes sont suffisamment compacts pour être visualisés. Nous avons\naussi validé l’approche de façon qualitative en inspectant manuellement les graphes gé-\nnérés. Ces graphes correspondent généralement très bien au résultat attendu.\nMots clés: Analyse de programmes, analyse dynamique, JavaScript, profilage.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.759
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.001
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.006
GPT teacher head0.151
Teacher spread0.145 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it