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Enregistrement W1003656117 · doi:10.1096/fasebj.27.1_supplement.756.12

A Century of Body Snatching: A History of Cadaver‐ Acquisition in Kingston, Ontario from 1820–1920

2013· article· en· W1003656117 sur OpenAlexaffabout
Scott Belyea, Jacalyn Duffin, Ron Easteal

Notice bibliographique

RevueThe FASEB Journal · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHistory of Medical Practice
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNewspaperLegislationHistoryLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Practical anatomy has always required bodies for dissection, and, when legal avenues failed to supply cadavers, more illicit practices developed. Scholarly and popular works on body snatching have addressed grave robbing in the United Kingdom and North America. The rise of American medical schools and their reliance on grave robbing have been well‐documented through substantial works by Suzanne Shultz and Michael Sappol, while the Canadian landscape has yet to be researched as thoroughly. This work begins to fill the gap by focussing on grave robbing in late nineteenth‐century Eastern Ontario. Lying between Toronto, and Montreal, and in close proximity to the American border, the area surrounds Kingston's medical school, founded in 1854. Sources include newspapers, pertinent legislation, and archival records of the Medical Faculty and hospital. They identify dozens of local body‐snatching cases with an uneven distribution through time, and they trace the public and medical reactions to grave robbing for anatomical study. Factors included the shortcomings of legal avenues of cadaver‐acquisition, unclaimed remains in the Kingston Penitentiary, and the city's cemetery practices. A more complete view emerges of early Canadian medical life and a reconsideration of the previously‐suggested grave‐robbing landscape in Canada with its North American implications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,846
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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