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Enregistrement W100899587 · doi:10.1520/jfs15555j

Ballpoint Pen Inks: Characterization by Positive and Negative Ion-Electrospray Ionization Mass Spectrometry for the Forensic Examination of Writing Inks

2002· article· en· W100899587 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Forensic Sciences · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCultural Heritage Materials Analysis
Établissements canadiensPublic Health Agency of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectrospray ionizationInkwellMass spectrometryChromatographyAnalytical Chemistry (journal)Materials scienceMass spectrumIonizationElectrosprayChemistryIonOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A method based on profiling of dye components by electrospray ionization mass spectrometry (ESI/MS) is described for the characterization of ballpoint pen inks. The method involves benzyl alcohol (30 microL) extraction of ink from paper. The extracts of ink lines 1 and 5 mm in length are used for direct ESI/MS analysis in positive and negative modes, respectively. The instrumental analysis takes 3 min. Basic and acid dyes in the inks are detected in the positive and negative modes, respectively, with each dye yielding one or two characteristic ion peaks. The mass spectrum, which is mainly a compositional signature of the dyes in the ink, was not affected by the type of paper from which the ink was extracted, or by natural ageing of the ink on document in the absence of light. However, exposure to fluorescent illumination caused dealkylation of polyalkylated basic dyes and resulted in changes in the homologous distribution of the dyes. In this study, a total of 44 blue inks, 23 black inks, and 10 red inks have been analyzed, and the mass spectra were used to establish a searchable library. ESI/MS analysis provides a simple and fast way to compare ink specimens and in combination with on-line library search permits rapid screening of inks for forensic document investigations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,103
Score d'incertitude au seuil0,373

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle