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Enregistrement W1017052957

"Save the Barrier Reef" from 1967 to 2013: a forty six year old campaign that changed the Great Barrier Reef

2014· article· en· W1017052957 sur OpenAlexaboutno aff
Maxine Newlands, Theresa Petray, Rohan Lloyd

Notice bibliographique

RevueResearchOnline at James Cook University (James Cook University) · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCommonwealth, Australian Politics and Federalism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReefGreat barrier reefQuarter (Canadian coin)Political scienceGeographySociologyFisheryArchaeology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 2013 the Great Barrier Reef hit the headlines with political debates on port expansion, dredging, UNESCO World heritage status, and tourism. From Greenpeace to conservationist Bob Irwin and octogenarian activist June Norman, environmentalists carried out media tours the length of Queensland in a campaign to 'Save the Reef'. Save the Reef '2013' came 46 years after the first campaign. In 1967 conservationist and philanthropist, John Busst, with the support of the Wildlife Preservation Society of Queensland, Queensland Littoral Society (now Australian Marine Conservation Society, AMCS) and then Prime Minister, Harold Holt, successfully prevented the Reef from being mined. The first ever 'Save the Reef' campaign successfully halted a Cairns sugar farmer's application to mine Ellison Reef for limestone. The argument for mining was that the reef was dead following a crown-of-thorns outbreak, which activists countered with scientific discourse and questions of ownership and intrinsic value. Based on archival research and impressions from a group interview with key environmental activists of the time, this paper will be an initial exploration of the Save the Reef campaign. We will examine how the 1967 campaign engaged with the media to situate the campaign in both global and local contexts. Through this historical lens, we will pose questions about the media strategies of today's environmental campaigns.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,374
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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