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Enregistrement W1017651387

Archives: Public Awareness and Engagement

2014· article· en· W1017651387 sur OpenAlex
Craig Heron

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueArchivaria (Association of Canadian Archivists) · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHermeneutics and Narrative Identity
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic engagementPolitical scienceBusinessPublic relations
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

What does the public want and expect from archives?Pollsters report that there is an overwhelming consensus that old things should be kept.But as Jack Jedwab reports in his background paper for this Canadian Archives Summit, people are not so sure what to make of the archives themselves as repositories of our documentary heritage.Far too many of those polled are essentially unaware of what archives do, and only a small percentage of them have knowingly engaged with an archives.The polls tell us that this is particularly true for Library and Archives Canada (LAC).There is nonetheless a lot to build on in the popular consensus about the worthiness of archival recordkeeping.Over the past decade, a group of prominent Canadian historians oversaw a project (Canadians and Their Pasts) to interview some 3,400 Canadians about their consciousness of history.They discovered that a large proportion of them integrate historical consciousness into their identities and are likely to turn to institutions of memory to connect to their past and to invigorate the present and future.My own experience has confirmed that.Several years ago, I was part of a group that attempted to keep the United Church Archives at the University of Toronto.The groundswell of support that we encountered was astonishing, but so was the diversity of that support.People from widely different backgrounds came forward to proclaim the value of that institution for their own work -not just the professional historians and genealogists, as you might expect, but also novelists, journalists, artists, architects, musicologists, undergraduate students, and many more.I wonder to what extent archives recognize the breadth of their potential constituency and the importance of working with all of its members.Certainly over the past decade, the wave of digitization of certain archival records has encouraged an archival populism that invites Canadians to access the records

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,855
Score d'incertitude au seuil0,960

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle