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Enregistrement W1018801745

Canadian incest autobiography

2003· dissertation· en· W1018801745 sur OpenAlexaboutno aff
J. F. Williams

Notice bibliographique

RevueMemorial University Research Repository (Memorial University) · 2003
Typedissertation
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiographyPresentation (obstetrics)GirlSexual abusePsychoanalysisWriting stylePsychologyReading (process)Style (visual arts)HistoryLiteratureArtPoison controlSuicide preventionDevelopmental psychologyPhilosophyMedicineLinguistics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Incest autobiography is a distinct form of trauma writing. Although the sub-genre began more than two decades ago, it remains largely unexamined. Canadian writers’ substantial contribution to incest autobiography, in particular, is not well recognized. Four of the Canadian incest autobiographers, Charlotte Vale Allen, Sylvia Fraser, Elly Danica, and Janice Williamson have written specifically about father-daughter incest. Their books, Daddy’s Girl (1980), My Father’s House (1987), Don’t (1988), and Crybaby! (1998), because they are similar in focus but different in style, demonstrate the many ways to write autobiographically about incest. They validate incest victims’ experience while demonstrating that incest trauma is not monolithic. They are also shocking. Despite the media’s continuous exposure of incest victimization, most people will not feel a sense of complacency or familiarity with the presentation of incest in the autobiographies. Because of the very intimate autobiographical voice and the steady focus on incest, the books elicit an empathetic response. Readers become the witnesses to the incestuous abuse. Allen Fraser, Danica, and Williamson have encouraged an engaged reading of their books. They have also extended the parameters of contemporary Canadian women’s writing, autobiographical writing, and writing about sexual violence against children and women. The now well developed sub-genre of incest autobiography is in a position to make a substantial social and literary impact.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,110
Score d'incertitude au seuil0,367

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0040,006
Études des sciences et des technologies0,0190,004
Communication savante0,0050,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1100,017

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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