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Enregistrement W105131987 · doi:10.3138/jcfs.44.4.437

(In)Formal Support and Unmet Needs in The National Long-Term Care Survey

2013· article· en· W105131987 sur OpenAlexvenueno aff
Adam Davey, Emiko Takagi, Gerdt Sundström, Bo Malmberg

Notice bibliographique

RevueJournal of Comparative Family Studies · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReceiptLong-term careActivities of daily livingGerontologyPopulationMedicineEnvironmental healthBusinessNursingPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We linked individual-level data from the 2004 wave of the National Long-Term Care Survey with state-level data from the National Aging Program Information Systems (NAPIS) State Program Reports to predict care mix and unmet need for assistance. Our sample consisted of 2422 community-dwelling individuals aged 65 and older (69% women, 8% nonwhite) who reported at least one limitation in an instrumental or basic activity of daily living. We used the data to predict the mix of formal and informal support received, and the probability of having at least one unmet need from individual (predisposing, enabling, and need) characteristics with statelevel home help coverage rates, intensity of home help services, and proportion of population aged 60+ residing in institutional settings. Consistent with past research, a majority (52.6%) of the disabled sample reported unmet need. At the individual level, enabling (availability of kin support) and need (number of basic and instrumental activity of daily living impairments, BADLs and IADLs) were most strongly associated with care mix and unmet need. Statelevel services were not associated with receipt of informal supports. In states providing home help services to a higher proportion of elders, women were more likely to receive formal help. In states providing more intensive services, women were less likely and individuals living alone more likely to receive formal supports. In states where a higher proportion of elders lived in nursing homes, individuals living alone were more likely to receive formal assistance, less likely overall to report unmet needs, but the oldest-old were more likely to report unmet need.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,096
Score d'incertitude au seuil0,291

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,194
Tête enseignante GPT0,480
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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