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Enregistrement W105892963 · doi:10.1007/978-0-8176-8355-9_2

Signalling Victory to Ensure Dominance: A Continuous Model

2012· book-chapter· en· W105892963 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBirkhäuser Boston eBooks · 2012
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueExperimental Behavioral Economics Studies
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCONTESTVictoryDominance (genetics)EconomicsPopulationEvolutionarily stable strategyMicroeconomicsBiologyGame theoryPolitical scienceDemographyPoliticsSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A possible rationale for victory displays—which are performed by the winners of contests but not by the losers—is that the displays are attempts to decrease the probability that the loser of a contest will initiate a future contest with the same individual. We explore the logic of this “browbeating” rationale with a game-theoretic model, which extends previous work by incorporating the effects of contest length and the loser’s strategic response. The model predicts that if the reproductive advantage of dominance over an opponent is sufficiently high, then, in a population adopting the evolutionarily stable strategy or ESS, neither winners nor losers signal in contests that are sufficiently short; and only winners signal in longer contests, but with an intensity that increases with contest length. These predictions are consistent with the outcomes of recent laboratory studies, especially among crickets, where there is now mounting evidence that eventual winners signal far more frequently than losers after fighting, and that post-conflict displays are more likely to be observed after long contests.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,969
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle