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Enregistrement W110092594 · doi:10.1590/%x

Statural growth of children aged 11 and 12 years

2003· article· en· W110092594 sur OpenAlexaboutno aff
Orivaldo Florêncio de Souza, Cândido Simões Pires Neto

Notice bibliographique

RevueLA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDemographyShort statureStatisticBody heightMedicinePediatricsGeographyBody weightStatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study was to analyze growth in the stature of children. The sample was made up of children aged 11 and 12 years, 80 of whom were male and 119 female, from the city of Rolim de Moura, RO, Brazil. Stature was measured according to recommendations published by ALVAREZ & PAVAN (1999). Statistic analyses consisted of means and their standard deviations for stature and body mass at each age, by sex and Student’s t test for independent samples to compare sexes at each age and between ages within sexes, using SPSS Studentware. It was verifi ed that children’s stature incremented significantly (p £ 0.05) as age increased, while girls were signifi cantly (p £ 0.05) taller than boys. According to Santo André’s Growth Study, most of the boys (92.5%) and girls (86.3%) exhibited normal growth in stature. There was also evidence demonstrating that these children from Rolim de Moura, RO, Brazil, exhibited approximately the same stature as their counterparts from developed countries, such as Canada, Spain and the USA, and from several other Brazilian cities. Finally, these children were shown to have greater stature than the adolescents measured by the ENDEF (1975) report on the Brazilian North Geographical Region. RESUMO O objetivo deste estudo foi de analisar o crescimento estatural de crianças nas idades de 11 e 12 anos. Os dados foram coletados de crianças com idades de 11 e 12 anos, sendo 80 do sexo masculino e 119 do sexo feminino da cidade de Rolim de Moura, RO. A análise estatística determinou a média e desvio padrão da estatura em ambos os sexos por idade e foram comparadas as estaturas entre sexos por idade e entre as idades por sexo através do teste t independente, utilizando-se o programa SPSS Studentware. Foi verificado que os escolares apresentaram incremento signifi cativo (p £ 0,05) da estatura com o avanço da idade, onde as meninas mostraram-se signifi cativamente (p £ 0,05) com maior estatura em relação aos meninos. Segundo o referencial de Santo André a maioria dos escolares no sexo masculino (92,5%) e sexo feminino (86,3%) apresentaram normalidade no crescimento estatural. Também foi evidenciado que os escolares de Rolim de Moura mostram estatura ao redor de países desenvolvidos, como Canadá, Espanha e Estados Unidos, além de várias cidades brasileiras. Por fim, os escolares analisados apresentaram estatura superior aos adolescentes mensurados no ENDEF (1975) da Região Norte.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,021

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2003
Routes d'admission1
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