An Anthropological Examination of Mandated Ultrasounds as an Element of State Policy on Abortion
Notice bibliographique
Résumé
Prenatal ultrasounds have become commonplace and widespread throughout the United States, Canada and Europe. Ethnographic studies have illustrated that ultrasounds can have a positive impact on a woman’s pregnancy, one that establishes a relationship between the mother and the unborn fetus as a person. This relationship comes into question when examining the state’s regulation of abortion. Several states, including Florida, Mississippi, Alabama, Texas, South Dakota, South Carolina and Ohio have considered legislation that would mandate the use of ultrasounds prior to terminating a pregnancy. The specifics of these policies vary from mandating ultrasounds as simply an option for pregnant women seeking an abortion to forcing a woman to obtain an ultrasound before the procedure would be provided. In order to understand the social and emotional outcomes of such policies at the state level it is useful to examine the role ultrasounds play in women’s lives that plan to carry their pregnancy to term. Since its widespread use beginning in the 1980s, ultrasounds have emerged as normal part of pregnancy. Ultrasounds give pregnant women the opportunity to view their pregnancy on screen allowing for the attribution of physical and possible social characteristics of the fetus prior to birth. This paper examines the effect of an ultrasound on women through an anthropological lens. By examining the cultural meaning of ultrasounds and how they affect women’s reproductive experiences cross-culturally, I will place ultrasound technology in social and cultural context that illuminates the potential impact of mandatory ultrasound policies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».