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Enregistrement W1120761376 · doi:10.1201/9781315273686

Universal Algebra and Applications in Theoretical Computer Science

2018· book· en· W1120761376 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAdvanced Algebra and Logic
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlgebra over a fieldComputer scienceUniversal algebraComputational scienceMathematicsPure mathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past 20 years, the emergence of clone theory, hyperequational theory, commutator theory and tame congruence theory has led to a growth of universal algebra both in richness and in applications, especially in computer science. Yet most of the classic books on the subject are long out of print and, to date, no other book has integrated these theories with the long-established work that supports them.Universal Algebra and Applications in Theoretical Computer Science introduces the basic concepts of universal algebra and surveys some of the newer developments in the field. The first half of the book provides a solid grounding in the core material. A leisurely pace, careful exposition, numerous examples, and exercises combine to form an introduction to the subject ideal for beginning graduate students or researchers from other areas. The second half of the book focuses on applications in theoretical computer science and advanced topics, including Mal'cev conditions, tame congruence theory, clones, and commutators.The impact of the advances in universal algebra on computer science is just beginning to be realized, and the field will undoubtedly continue to grow and mature. Universal Algebra and Applications in Theoretical Computer Science forms an outstanding text and offers a unique opportunity to build the foundation needed for further developments in its theory and in its computer science applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,057
Score d'incertitude au seuil0,777

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations134
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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