Sonic Stereotypes: Jazz and Racial Signification in American Film and Television Soundtracks
Notice bibliographique
Résumé
This paper examines the use of jazz in contemporary American film and television soundtracks. Through processes of cultural signification, jazz music frequently maps racialized meaning onto the narrative. Often, a “black” jazz aesthetic signifies social and sexual deviance, while a “white” jazz aesthetic signifies elegance and high-culture. Such associations reinforce racial boundaries and essentialist stereotypes by perpetuating a dichotomy in which “blackness” figures as culturally dangerous (e.g. sexually deviant, unrestrained, threatening, and low-class) and “whiteness” as elite and culturally superior (e.g. civilized, educated, and high-class). To demonstrate this, the soundtracks of Anthony Minghella’s The Talented Mr. Ripley (1999); Ryan Murphy and Brad Falchuk’s American Horror Story: Coven (2013); and, Howard Gordon and Alex Gansa’s Homeland (2011) are examined. These examples are then compared to Spike Lee’s Do The Right Thing (1989), a film featuring sympathetic representations of African American identity. In Lee’s film, jazz challenges—rather than reinforces—racial discourse; a characteristic likely linked to Lee’s background as an African American with parents involved in the arts, black literature, and jazz composition. By comparing Lee’s alternative use of jazz to the preceding examples, it is argued that the use of the genre in film and television soundtracks as a stereotyping device reflects racial biases prominent in contemporary culture.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».