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Enregistrement W1137612012 · doi:10.1201/9781439800959

Standards, Conformity Assessment, and Accreditation for Engineers

2009· book· en· W1137612012 sur OpenAlexaboutno aff
Robert Hunter

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSafety Systems Engineering in Autonomy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAccreditationConformity assessmentConformityEngineering ethicsEngineeringPolitical scienceMedical educationMedicineOperations managementLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ISO/IEC Guide 2 Standardization and Related Activities-General Vocabulary Introduction ISO/IEC 17000 Conformity Assessment-Vocabulary and General Principles Introduction Bibliography References Standards The Economic Benefits of Standardization Anatomy of a Standard Variations on a Theme Modularity in Standards Descriptive Provisions versus Performance Provisions in Standards Good Standards versus Bad Standards Other Types of and Names for Standards Not Identified in ISO/IEC Guide 2 Codes and Other Pre-Regulation Standards Applications of Standards Abuses of Standards The Life Cycle of a Standard References Standards Development Introduction Classical Methods Consortia and Similar Methods of Standard Setting Internet Engineering Task Force (IETF) Methods Conclusions Accreditation of Conformity Assessment Bodies (CABs)-ISO/IEC 17011 Introduction Example of an Accreditation System in the United States Outline of the Requirements of ISO/IEC 17011 Connections between Standards for Vocabulary, Conformity Assessment, Accreditation, and Other Applicable Standards and Documents Summary International Standards, Conformity Assessment, and Accreditation What Is an International Standard? Why International Standards? International Standards Need to be Globally Relevant Conformity Assessment in International Trade The Principal International Standards Organizations: ISO, IEC, and ITU Overview of Standards, Conformity Assessment, and Accreditation Bodies Common Elements of the ISO and the IEC ISONET and the International Classification for Standards (ICS) The Standards Development Stage Codes An Example of the Project Stage Codes The ISO The IEC The ITU Regional Standards and Conformity Assessment Introduction European Union Regional Standards and Conformity Assessment in Other Areas Concluding Remarks National Standards, Conformity Assessment, and Accreditation Bodies Introduction: Do Unique National Standards Have a Future? Standards, Conformity Assessment, and Accreditation in the United States Some Representative US Bodies for Non-ICT Standards and Conformity Assessment Some Representative US Bodies for ICT Standards and Conformity Assessment Standards, Conformity Assessment, and Accreditation in Canada Standards and Conformity Assessment in Japan Standards and Conformity Assessment in Germany Provincial (State) and Local Standards and Conformity Assessment Introduction The National Electrical Code (NEC) Model Building Codes Adopted by States State Highway Standards The MTBE Fiasco: State Standards Leading Federal Standards State's Departments of Agriculture States Have Options on ICT Standards Legal Issues in Standards and Conformity Assessment Introduction Products Liability of Manufacturers and Others McDonnell and Miller, Inc. Caper Indian Head, Inc. v. Allied Tube and Conduit Corporation and the National Fire Protection Association (NFPA) National Cooperative Research Act (NCRA) of 1984 (P.L. 98-462) Standards Development Organization Advancement Act (SDOAA) of 2004 (P.L. 108-237) Civil Liability of Standards Developers Standards and Intellectual Property Rights (IPRs) Patents Clauses from the ANSI Essential Requirements Federal Roles in Standards, Conformity Assessment, and Accreditation Background Overview of Federal Government Activities in Conformity Assessment Administrative Procedures Act (5 U.S.C., 1976, as Amended) OMB Circular A-119 (First Take) The Department of Defense (DOD) National Institute of Standards and Technology (NIST) National Voluntary Laboratory Accreditation Program (NVLAP) and the National Voluntary Conformity Assessment System Evaluation (NVCASE) Program Fastener Quality Act (P.L. 101-592, as Amended under P.L. 104-113, P.L. 105-234 and P.L. 106-34) National Technology Transfer and Advancement Act (NTTAA) of 1995 (P.L. 104-113) and the OMB Circular No. A-119 (Revised February 10, 1998) (Take 2) Conformity Assessment under the NTTAA Federal Communications Commission (FCC) Management Aspects of Standards, Conformity Assessment, and Accreditation Two Cultures Economics (Benefits and Costs) of Standardization Microeconomics of Standardization Variety Reduction (Simplification) Remains an Important Principle Relationship of Standards and Conformity Assessment to Innovative and Competitive Strategies Strategic Standardization Management (SSM)(TM) Quality and Environmental Management Standards: ISO 9000 and ISO 14000 Company Use of External Standards Why a Company Should Participate in Standards Development Managing Complexity in Conformity Assessment Macroeconomics of Standards Access to Standards and Standards Developers Appendix 1: Alphabetical Index for Chapter 1 (Guide 2) Appendix 2: Alphabetical Index for Chapter 2 (ISO/IEC 17000) Appendix 3: Abbreviations and Acronyms for Standards, Conformity Assessment, and Accreditation Appendix 4: URLs for Standards, Conformity Assessment, and Accreditation Appendix 5: List of NIST Guides on Selected European Union Directives Appendix 6: Lists of International Standards Organizations Appendix 7: List of Regional Standards Organizations Appendix 8: List of National Standards Bodies References appear at the end of each chapter.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,035
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,112
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,186

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0350,112
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0060,007
Études des sciences et des technologies0,0040,009
Communication savante0,0160,020
Science ouverte0,0040,008
Intégrité de la recherche0,0080,012
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0340,037

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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