Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In the contemporary era of Web 2.0, high-tech consumer culture is increasingly engaged in the production of ‘user-generated content’ (UGC) for digital multicast. The tension between global homogeneity and the potential of technology to support multiple voices, histories and viewpoints is of central interest. The new DIY craft movement is successfully adopting Internet technologies to go straight to market as the digital generation increasingly engages in analogue craft practice. The swell of interest in craft values, both in objects and in hands-on feel and process exhibited in blogs such as Wonderland and distribution aggregators like Etsy, offers a productive frame that connects the digital and the analogue. Whether this reveals any anxiety about the intangibility of the digital or points to an increased creativity inspired by UGC remains open to question. The ‘feedback loop’ (to use Schechner’s (2002) term for the connection between an individual’s behavior and what they observe on street, stage and screen) between digital and real world practice, although far from literal, provides a frame for the dialogue between game form and culture at large. This paper teases out aspects of this feedback loop using examples from Sony’s PS3 series Little Big Planet (2008). The argument presented here does not deal with narratological or ludic structures and only tips its hat at the much broader field of fan culture but foregrounds context, style and characterization in its approach to analysis. The rationale for this approach is two-fold; first through the weight Media Molecule, developers of the game, give to visual communication and secondly through the prioritization of the invitation to create over and above the provision of a full triple-A title more typical of a console launch game.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle