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Enregistrement W119980401

Arab American Mental Health in the Post September 11 Era: Acculturation, Stress, and Coping

2005· dissertation· en· W119980401 sur OpenAlexaboutno aff
Mona M. Amer

Notice bibliographique

RevueOhioLink ETD Center (Ohio Library and Information Network) · 2005
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTerrorism, Counterterrorism, and Political Violence
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAcculturationMental healthCoping (psychology)PsychologyClinical psychologyPolitical scienceImmigrationGerontologyMedicinePsychiatryLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Persons of Arab (North African/ Middle Eastern) descent have faced unique psychosocial stressors due to the socio-political backlash following the World Trade Center attacks.These are compounded by traditional acculturation challenges, leading to increased psychological distress.This study satisfies an urgent need to better understand the acculturation and mental health experiences of Arab Americans by comprehensively and rigorously investigating hypotheses introduced in the previous literature.Participants were 611 Arab Americans from 35 U.S. states who completed a secure Internet form.Variables assessed were: acculturation (Vancouver Index of Acculturation-Modified Arab Version), acculturative stress (SAFE Acculturation Stress Scale-Revised; included issues of discrimination and American foreign policy), family functioning (Family Assessment Device-General Functioning Subscale), social support iv (Personal Resource Questionnaire85-Revised), religious coping (Brief Arab Religious Coping Scale), anxiety (Beck Anxiety Inventory), depression (Center for Epidemiologic Studies-Depression Scale), and a socio-demographics survey.Seven research foci were examined.First, 13 socio-demographic indexes hypothesized to relate to acculturation (including SES, generation status, length of residence in the U.S., English vs. Arabic language use, and Arabic TV viewing) were found to relate to American identity in the expected directions, while most indexes did not relate to Arab identity.Second, participants reported significantly higher anxiety and depression compared to normative samples and studies with other ethnic minority groups.Third, as hypothesized, integrated and assimilated individuals reported less stress, anxiety, and depression compared to those who were separated or marginalized.Fourth, as hypothesized, acculturation stress correlated with anxiety and depression, and both family functioning and social support related to less stress and less psychological distress.However, religious coping did not correlate with mental health.Fifth, contrary to the hypotheses, females did not demonstrate greater stress or psychological distress compared to males.Consistent with hypotheses, Christians demonstrated significantly less acculturative stress, anxiety, and depression compared to Muslims.Finally, structural equation modeling was used to develop a tenable model that explained the complex interactions among SES, acculturation, stress, mental health, and coping resources.Specific and practical recommendations are provided for clinical intervention, community programming and policy planning, and future research.v Dedication This dissertation is dedicated to my family, my father mother and sisters, the coolness of my eyes.His patient and thoughtful mentorship has helped nurture and shape my interests and scholarship to what it is now.Only with his flexibility, kindness, creativity, and endless

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,755
Score d'incertitude au seuil0,955

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,007
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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