MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W12269784 · doi:10.1139/y02-106

A Situated, Embodied and Dynamical Systems Approach to Understanding Learning and Memory.

2006· article· en· W12269784 sur OpenAlexvenueno aff
Eduardo Izquierdo‐Torres, Inman Harvey

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Physiology and Pharmacology · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueCognitive Science and Education Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSituatedEmbodied cognitionSituated learningComputer scienceCognitive scienceSociologyArtificial intelligencePsychologyMathematics education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The effect of tiron (4,5-dihydroxy-1,3-benzene disulfonic acid) on the binding of Ca2+ and its effect on vascular responses of the rat perfused mesenteric bed was studied at concentrations of tiron that are used widely to scavenge superoxide anion. In competition assays in buffered solutions with no tissue present, tiron decreased the fluorescence ratio of fura-FF, a measure of [Ca2+]: the inhibition constant (Ki) of tiron with Ca2+ was 0.692 +/- 0.036 mM. In the mesenteric bed perfused at constant flow and preconstricted with 90 mM KCl, tiron evoked decreases in perfusion pressure of the mesenteric bed in a concentration-dependent manner (Rmax = 43.58 +/- 2.6 mmHg; EC50 = 1.46 +/- 0.33 mM). This vasodilator effect of tiron was similar in the presence of the superoxide anion scavenger, tempol (Rmax = 46.12 +/- 1.87 mmHg; EC50 = 1.34 +/- 0.27 mM). In the presence of 90 mM KCl, increasing concentrations of Ca2+ increased perfusion pressure and tiron shifted the concentration-response curve to Ca2+ to the right. In freshly drawn blood from rats, tiron increased clotting time. The data indicate that tiron binds Ca2+ at concentrations at or below those commonly used to scavenge superoxide anion, an action that may be responsible for a variety of biological responses. The interpretation of effects of tiron in previous work on the role of superoxide anion may need to be re-evaluated.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,610
Score d'incertitude au seuil0,275

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCanadian Journal of Physiology and PharmacologyMême sujetCognitive Science and Education ResearchTravaux en français237 207