Notice bibliographique
Résumé
The aging characteristics of polytetrafluoroethylene (PTFE) are studied. The effects of salinity and temperature on the surface properties of PTFE are reported. To investigate the phenomenon of the loss and recovery of hydrophobicity, the surface of PTFE was subjected to various wetting conditions. The contact angle is a good indication of hydrophobicity and is used to determine the state of the surface of PTFE. It is observed that the hydrophobicity of PTFE decreased with increasing salinity, temperature and the duration of exposure. The surface free energies due to London dispersion (gammaSD) and hydrogen bonding (gammaSH) forces on the surface of PTFE are calculated from the contact angle measurements using both water and its components. A study is performed to measure the coefficient of diffusion of water into PTFE for different salinities and temperatures. The increase in the weight of PTFE with increasing and methyl iodide. A computer program in "C" has been developed to calculate the surface free energy time of immersion is measured. The recovery of hydrophobicity, after aging, up to 5000 h is studied. The average surface roughness and peak surface roughness is also measured during the aging and correlated with the loss of hydrophobicity. The effect of RF discharges on the hydrophobicity is also investigated. The effect of aging on the ac and dc flashover voltage at 10mS/cm saline solution at 0 +/- 1.5, 22 +/- 4, 44 +/- 2, 73 +/- 2° and 99 +/- 2°C shows a decreasing trend with increasing temperature. The decrease in ac and dc flashover voltage is correlated with the loss of hydrophobicity of PTFE and surface roughness. In order to study the changes due to the loss of hydrophobicity on the PTFE surface, a Fourier transform infrared spectroscopy (FTIR) is carried out from which a mechanism responsible for the loss of hydrophobicity is suggested. Source: Masters Abstracts International, Volume: 40-06, page: 1593. Adviser: R. Hackam. Thesis (M.A.Sc.)--University of Windsor (Canada), 2002.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».