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Enregistrement W1278386691

Genetic Resources and Traditional Knowledge: Case Studies and Conflicting Interests

2012· book· en· W1278386691 sur OpenAlexaboutno aff
Tania Bubela, E. Richard Gold

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueIntellectual Property and Patents
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTraditional knowledgeIntellectual propertyGenetic resourcesIndigenousEnvironmental ethicsCommonsPolitical sciencePoliticsIndigenous rightsNormativeSociologyGeographyAnthropologyLawEcologyPhilosophyBiology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This fascinating study describes efforts to define and protect traditional knowledge and the associated issues of access to genetic resources, from the negotiation of the Convention on Biological Diversity to The Declaration on the Rights of Indigenous Peoples and the Nagoya Protocol. Drawing on the expertise of local specialists from around the globe, the chapters judiciously mix theory and empirical evidence to provide a deep and convincing understanding of traditional knowledge, innovation, access to genetic resources, and benefit sharing.Because traditional knowledge was understood in early negotiations to be subject to a property rights framework, these often became bogged down due to differing views on the rights involved. New models, developed around the notion of distributive justice and self-determination, are now gaining favor. This book suggests – through a discussion of theory and contemporary case studies from Brazil, India, Kenya and Canada – that a focus on distributive justice best advances the interests of indigenous peoples while also fostering scientific innovation in both developed and developing countries.Comprehensive as well as nuanced, Genetic Resources and Traditional Knowledge will be of great interest to scholars and students of law, political science, anthropology and geography. National and international policymakers and those interested in the environment, indigenous peoples’ rights and innovation will find the book an enlightening resource.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,344
Score d'incertitude au seuil0,880

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,264
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,017 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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