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Enregistrement W132351435 · doi:10.11575/prism/30769

Supporting Lightweight Customization for Meeting Environments

2005· article· en· W132351435 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePRISM (University of Calgary) · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueUsability and User Interface Design
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPersonalizationComputer sciencePresentation (obstetrics)Interface (matter)MultimediaProcess (computing)Human–computer interactionImplementationModular designUser interfaceWorld Wide WebSoftware engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Digital wall-sized displays commonly support authoring and presentation in face to face meetings. Yet most meeting applications show not only meeting content (i.e., the mate-rial being developed) but authoring tools as well the usual controls, palettes, and menus. Attendees are dis-tracted when the author navigates the (usually complex) interface as part of the authoring process the tools them-selves unnecessarily clutter the display. The problem is that current customization techniques are not suited for meeting environments as complex customization interfaces take attention away from the meeting agenda thus making cus-tomization a socially unacceptable practice. In this paper, we present the solution of lightweight cus-tomization, a customization technique designed to mini-mize time and cognitive effort. This paper illustrates lightweight customization through two implementations: First, customized views provide a scribe with full applica-tion functionality while presenting the important presenta-tion content to the other meeting collaborators on a secon-dary projected display. Second, customized interfaces al-low meeting collaborators to rapidly recall previous func-tionality and build customized interfaces through a history of previous actions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,941
Score d'incertitude au seuil0,373

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,213
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle