MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W134948130

Pharmacist's contribution in a heart function clinic: patient perception and medication appropriateness.

2003· article· en· W134948130 sur OpenAlexaffabout
Claudia Bucci, Cynthia A. Jackevicius, Peter Liu

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMedication Adherence and Compliance
Établissements canadiensToronto General HospitalUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePharmacistIntervention (counseling)Psychological interventionMultidisciplinary approachPhysical therapyFamily medicinePharmacyNursing
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: It has been cited that the management of congestive heart failure (CHF) requires a multidisciplinary approach; however, the role of the pharmacist has not been extensively studied. The roles for pharmacists are changing to meet the long term needs of patients in the community setting, including patients with CHF. OBJECTIVES: To evaluate the effect of a pharmacist on the appropriateness of medications taken by patients in the heart function clinic using the Medication Appropriateness Index (MAI) and to measure the effect of a pharmacist on the patients' response to the pharmacist's interventions using the Purdue Directive Guidance (DG) scale. METHODS: Eighty patients attending the heart function clinic at The University Health Network, Toronto General Hospital Toronto, Ontario were randomly assigned to an intervention group that received pharmacist services or a nonintervention group that received usual care from the clinic staff. Patients were assessed at baseline and at one-month follow-up. RESULTS: The change in MAI score from baseline was 0.74 and 0.49 for the intervention and nonintervention groups, respectively (P=0.605). The change in DG survey results was 9.97 and 1.00 for the intervention and nonintervention groups, respectively (P<0.001). The intervention group improved significantly in all components of the DG survey, especially those pertaining to feedback and goal setting. CONCLUSIONS: A benefit was demonstrated for 'directive guidance' of patients, in the form of education and goal setting as shown by positive survey results.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,676
Score d'incertitude au seuil0,341

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2003
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePubMedMême sujetMedication Adherence and ComplianceTravaux en français237 207