Notice bibliographique
Résumé
Torres, J. & Hicks, Faith Erin. Bigfoot Boy: Into the Woods. Toronto: Kids Can Press, 2012. Print. As a child growing up in a small mountain town, the mystery of the Sasquatch captured my imagination. I searched for him whenever we explored in the woods behind our house, and imagined this creature watching us through the windows at night. So I was delighted to read this collaboration between writer J. Torres and illustrator Faith Erin Hicks, a graphic novel that will appeal to readers of all ages. The story begins when ten-year-old Rufus is dropped off at his grandmother’s house for the long weekend. He becomes bored and decides to explore the woods, where he meets a girl named Penny and follows her deep into the woods. The discovery of a legendary totem, inscribed with a special word, provides Rufus with special powers and a magical adventure involving a Sasquatch that he will never forget. The story, although simply told, conveys humour, mystery, and a sense of wonder as Rufus and Penny must overcome obstacles and scheming enemies. Character dialogue is authentic as to how a ten-year-old would speak, and the illustrations by Hicks enhance the humour and charm of the story. From Rufus, the freckle-faced lead, to the feisty Penny who does not slide into a stereotype of a First Nations character, their expressions and interactions feel real and the forest setting simultaneously magical and sinister. Recommended: 3 out of 4 stars Reviewer: Shelly Jobagy Shelly Jobagy is a teacher-librarian and administrator at a K-9 school in Edmonton, Alberta.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,070 | 0,032 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».