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Enregistrement W136998002 · doi:10.1055/s-2003-45491

Analyse pädiatrisch neuro-onkologischer Informationen in deutschsprachigen Internetseiten

2003· article· de· W136998002 sur OpenAlexaff
Ute Bartels, Darren Hargrave, Loretta M. S. Lau, Carlos Esquembre, Tilman Humpl, Éric Bouffet

Notice bibliographique

RevueKlinische Pädiatrie · 2003
Typearticle
Languede
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Literacy and Information Accessibility
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenSickKids Foundation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReadabilityThe InternetMedicineQuality (philosophy)EpendymomaMedulloblastomaGermanChecklistWorld Wide WebComputer sciencePathologyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The fast growing internet offers easy access to medical information. So far there are limited data concerning the quality of this information. This study examined quality and readability of paediatric neuro-oncological information on the internet in german language. METHOD: Using the search terms "medulloblastoma", "ependymoma", "craniopharyngeoma", "brainstem glioma" and "low grade astrocytoma" in six different search engines, the first 30 universal/uniform resource locators (URLs) of each search engine were assessed. Appropriate Web sites were evaluated in regards to quality using DISCERN-Instrument and checklist rating system. Readability was rated by Flesch Reading Ease score. RESULTS: Out of 889,56 web sites remained evaluable. Most of the sites rated as poor to very poor (49 %), 30 % rated as fair and 21 % as good to very good. Readability was scored as very difficult with complex vocabulary content limiting the usefulness of good web sites. CONCLUSIONS: Search-ing for childhood brain tumours via internet is time consuming and most often ineffective. There is a lack of high-quality and comprehensible information on childhood brain tumours on german web sites. Cooperation of scientific medical societies and the Federal Ministry of Health is essential to provide comprehensible and high-quality information on internet as an effective and supportive resource for patients and their relatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,856
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,004
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,018

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,353 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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