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Enregistrement W137845995

Moving forward while remaining rooted: A case study of the Ebytown Food Co-operative in Waterloo, Ontario (perspectives and findings from a member turned researcher)

2003· article· en· W137845995 sur OpenAlexaboutno aff
Maria Hatzipantelis

Notice bibliographique

RevueScholars Commons (Wilfrid Laurier University) · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCooperative Studies and Economics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic relationsPolitical scienceSociology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Retail food co-operatives provide a unique opportunity for community psychologists to work with democratically-controlled organisations that purport to offer each member control over the food she or he consumes on a daily basis. In this case study of the Ebytown Food Co-operative in Waterloo, Ontario, I document the activities of the co-op as it functions on a practical level, based both on my experiences as a researcher and an active member of the co-op. My thesis process was guided by the belief that research should be useful to the people with whom one works, and therefore, I followed a participatory approach. I gathered data through participant observation, document scans, and the membership questionnaire that I developed based on direction from both the co-op’s Board of Directors and a committee of dedicated co-op members. Once I analysed the findings from the questionnaire, I presented them at a co-op potluck and its 2002 annual general meeting. My findings revealed that numerous internal forces such as power and knowledge, issues of voice, the rights and responsibilities of members, and communication are at work in the co-op. The interaction of these forces affects the level of participation and the sense of community within the co-op. I discuss the findings in terms of power relationships and knowledge within the co-op, as well as in relation to Ebytown’s organisational development. I compare Ebytown to the current context of retail food co-operatives in North America and then offer some recommendations for the future of Ebytown. Lastly, I put forward suggestions for future research with food co-operatives and personally reflect on my research experience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,774
Score d'incertitude au seuil0,946

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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