An Alternative Approach to Child Rescue: child emigration societies in Birmingham and Manchester, 1870-1914
Notice bibliographique
Résumé
This study analyses the operations and activities of two child emigration societies based in Birmingham and Manchester between 1870 and 1914. It argues that both societies marketed and promoted their work as an alternative approach to ‘child rescue’. Doing so places them in the wider context of a child emigration movement and a child rescue movement, both of which flourished between the end of the nineteenth century and start of the twentieth century. It also suggests that the founders and staff at these child emigration societies reflected and exploited contemporary ideals, beliefs and fears, particularly about the role of the child and the family within society, the expense of poor law relief, social problems in urban cities and the need for empire strengthening. To persuade people that transplanting children overseas was an alternative form of child rescue, the two societies in Birmingham and Manchester presented a self-created image of their work, which they could change, manipulate and re-adjust to suit their purposes. Chapter One analyses the motivating factors for child emigration societies to begin their work in Birmingham and Manchester, as well as the subsequent justifications they used to explain their work. Chapter Two assesses the communication and co-operation between the regional child emigration organisations and others involved in child rescue, their relations with government agencies and the ways in which external influences shaped their activities. Chapter Three analyses how the two societies generated and maintained support for their activities through interaction with local people, in both England and Canada. Chapter Four examines how they responded to contemporary challenges and criticisms regarding the welfare of children under their guardianship. This includes an analysis of the ways in which they explained their methods of caring for, training and protecting the children as an alternative approach to child rescue.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,004 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».