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Enregistrement W142641791

Combining cycles of the Canadian Community Health Survey.

2009· article· en· W142641791 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSurvey Methodology and Nonresponse
Établissements canadiensStatistics Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSample (material)Community healthEstimationComputer scienceCurrent Population SurveyEconometricsPopulation healthStatisticsPopulationPublic healthMathematicsEnvironmental healthMedicineEngineering
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: A single cycle of the Canadian Community Health Survey (CCHS) may not meet researchers' analytical needs. This article presents methods of combining CCHS cycles and discusses issues to consider if these data are to be combined. An empirical example illustrates the proposed methods. DATA AND METHODS: Two methods can be used to combine CCHS cycles: the separate approach and the pooled approach. With the separate approach, estimates are calculated for each cycle separately and then combined. The pooled approach combines data at the micro-data level, and the resulting dataset is treated as if it is a sample from one population. RESULTS: For the separate approach, it is recommended that the simple average of the estimates be used. For the pooled approach, it is recommended that weights be scaled by a constant factor where a period estimate covering the time periods of the individual cycles can be created. The choice of method depends on the aim of the analysis and the availability of data. INTERPRETATION: Combining cycles should be considered only if the most current period estimates do not suffice. Both methods will obscure cycle-to-cycle trends and will not reveal changing behaviours related to public health initiatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,082
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,112
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0820,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,405
Tête enseignante GPT0,435
Écart entre enseignants0,029 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle