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Enregistrement W142839164 · doi:10.1177/030437540302800301

From EURATOM to “Complex Systems”: Technology and European Government

2003· article· en· W142839164 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAlternatives Global Local Political · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEuropean Union Policy and Governance
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGovernment (linguistics)Political scienceSystems engineeringEngineeringPhilosophyLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In a recent series of papers written for the European Commission's Cellule de Prospective (CdP), Notis Lebessis and others have begun to think about the European Union - its political future, its accomplishments, and the challenges facing it - in terms of a social condition they define as complexity. In brief, the CdP suggests that the EU represents a peculiarly inventive and functional response to the increasingly complex environment within which modern government must operate. As social and economic life has become more complex, the CdP argues, the forms of network organization associated with the European Union have become more and more relevant. challenges presented by contemporary society in terms of complexity, diversity and interdependency mean that these traditional forms [e.g., national parliamentary politics] are stretched beyond their limits and that new forms begin to emerge.1 At the same time, knowledge has acquired a particular centrality to the constitution of the contemporary European system of government. The role of the public authorities is to escape from the constraints of the institutional (bureaucrat/ expert) construction of problems and solutions.2 The task of the EU is to encourage participation and to foster an economy based on collective learning. The conclusion is intended to be both descriptive and normative. The CdP's reports both account for the development of the EU in the past and provide blueprints for the future. Their publication (both internally and on the internet) is intended to be much more than an analysis of EU government - to be, indeed, a significant political event itself.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,946
Score d'incertitude au seuil0,612

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle