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Enregistrement W1433653771 · doi:10.3233/nre-2012-0741

The two Janes we knew and loved

2012· article· en· W1433653771 sur OpenAlexaffabout
Roberta DePompei, Sara Somers, Janice Gray

Notice bibliographique

RevueNeurorehabilitation · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensThames Valley Children's Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

After a brief, but courageous battle with a rare and aggressive cancer, Dr. Jane Gillett passed away February 16, 2011. Dr. Gillett was the Medical Director of the Acquired Brain Injury Program at Hamilton Health Sciences, Hamilton, Ontario, Canada and an Associate Professor at McMaster University since 2002. She was also the Founder and President of the International Paediatric Brain Injury Society (IPBIS), and was the Chair of the Knowledge Mobilization Committee for the Ontario Neurotrauma Foundation. She developed the Paediatric Acquired Brain Injury Community Outreach Program (PABICOP) in London,Ontario in 1999, and remained a strong advocate for the program model, which she continued to champion locally, nationally and internationally. At the time of her death Dr. Gillett was in the process of leading the work on a funded proposal, which would begin development of a similar program in Northern Ontario [1]. As memorial comments from around the world indicate [2], there were two Janes. Dr. Gillett was a unique and wonderful blend of passionate physician and professional and, a fun loving, generous, affectionate and compassionate friend. She cared deeply for children, youth and adults with ABI and was committed to creating professional alliances and programs with national and international implications. Let’s examine how she came to be such a unique personality. Initially, Dr. Gillett trained as a speech-language pathologist with a special interest in neurological speech disorders. Her career aspirations led her to medical training with a special interest in children and acquired brain injury. Jane graduated from the Univer-

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,509
Score d'incertitude au seuil0,182

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,374
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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