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Enregistrement W1443643747 · doi:10.1002/14651858.cd000198

Support during pregnancy for women at increased risk of low birthweight babies

2003· review· en· W1443643747 sur OpenAlexaff
Ellen Hodnett, Suzanne Fredericks

Notice bibliographique

RevueCochrane Database of Systematic Reviews · 2003
Typereview
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensToronto Metropolitan UniversityUniversity of TorontoToronto Public Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePregnancyChildbirthSocial supportPsychosocialFamily medicineRandomized controlled trialPsychiatryPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Studies consistently show a relationship between social disadvantage and low birthweight. Many countries have programs offering special assistance to women thought to be at risk for giving birth to a low birthweight infant. These programs may include advice and counselling (about nutrition, rest, stress management, alcohol and recreational drug use), tangible assistance (eg transportation to clinic appointments, help with household responsibilities), and emotional support. The programs may be delivered by multidisciplinary teams of health professionals, by specially trained lay workers, or by a combination of lay and professional workers. OBJECTIVES: The objective of this review was to assess the effects of programs offering additional social support for pregnant women who are believed to be at risk for giving birth to preterm or low birthweight babies. SEARCH STRATEGY: We searched the Cochrane Pregnancy and Childbirth Group trials register (30 January 2003). SELECTION CRITERIA: Randomized trials of additional support during at-risk pregnancy by either a professional (social worker, midwife, or nurse) or specially trained lay person, compared to routine care. Additional support was defined as some form of emotional support (eg counselling, reassurance, sympathetic listening) and information/advice, either in home visits or during clinic appointments, and could include tangible assistance (eg transportation to clinic appointments, assistance with the care of other children at home). DATA COLLECTION AND ANALYSIS: Reviewers independently assessed trial quality and extracted data. Double data entry was performed. Study authors were contacted to request additional information. MAIN RESULTS: Sixteen trials involving 13,651 women were included. The trials were generally of good to excellent quality, although 3 used an allocation method likely to introduce bias. Programs offering additional social support for at-risk pregnant women were not associated with improvements in any perinatal outcomes, but there was a reduction in the likelihood of caesarean birth and an increased likelihood of elective termination of pregnancy. Some improvements in immediate maternal psychosocial outcomes were found in individual trials. REVIEWER'S CONCLUSIONS: Pregnant women need the support of caring family members, friends, and health professionals. While programs which offer additional support during pregnancy are unlikely to prevent the pregnancy from resulting in a low birthweight or preterm baby, they may be helpful in reducing the likelihood of caesarean birth.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,193
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0290,004
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,071
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations111
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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