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Enregistrement W145230198 · doi:10.25916/sut.26285005

Experiences of intense work for individuals working in the information technology (IT) sector and its impact on their lives

2011· article· en· W145230198 sur OpenAlexaboutno aff
Cheree Topple

Notice bibliographique

RevueSwinburne Research Bank (Swinburne University of Technology) · 2011
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueTechnostress in Professional Settings
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWork (physics)Information technologyBusinessPublic relationsInternet privacyPolitical scienceEngineeringComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This dissertation, embedded in the Workforce Ageing in the New Economy (WANE) project funded by the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada, explores intense work for individuals working in the Australian information technology (IT) sector. It builds on the existing literature using a qualitative lens to yield an alternative perspective to the phenomenon of work intensity. Using a life course perspective to understand the complexity and tensions that individuals experience in combining work with their personal lives, this study explores the various manifestations and the impact of intense work for individuals. Further, the relationship between ageing and intense work for individuals is examined. The study, which is based on constructivist inquiry, presents the findings from the perspective of the individual using seven case studies. Individuals were employed in two organisations based in a major city of Australia, and one male and female were selected for study in each of three different age groups. The seventh case was a male aged over sixty. Although each individual's experience of intense work is unique, a number of commonalities are evident. These constitute the main findings of this dissertation and pertain to the IT labour market, the workplace and the individual's work/life interaction. This dissertation develops a conceptualisation of the intense work experience. Comprised of two levels, the meta-level consists of the life course guiding principles that underpin the individual's life events and transitions. The base-level of the conceptualisation has three main components: the intense work structure, the non-work structure and the interaction between the structures. All three components are in states of flux enabling each of them to change as the context changes. An individual's experience of intense work can fluctuate and activities within an individual's non-work life or domain vary from time to time. As a consequence, the impact of intense work on individual's lives, and vice-versa, will change. This conceptualisation recognises diverse intense work experiences between individuals but also for individuals, as their experiences change over time. When brought together, the meta-level provides a lens for viewing how the life course of individuals underpins the experience of intense work in the context of the work/life interaction (the base-level). Findings from the study have implications at a number of levels and recommendations pertain to organisational policy and a practice-based level, as well as at the level of the individual.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,021

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,007
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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