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Enregistrement W1457225595

Validating ontologies in informatics systems: approaches and lessons learned for AEC

2014· article· en· W1457225595 sur OpenAlex
Tamer E. El-Diraby

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Information Technology in Construction · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSemantic Web and Ontologies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBenchmarkingScope (computer science)Computer scienceConstruct (python library)OntologyDimension (graph theory)Data scienceSet (abstract data type)Knowledge managementInformaticsArtificial intelligenceSoftware engineeringEngineeringMathematics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In their pursuit to represent a human-savvy machine interpretable model of knowledge, informatics ontologies span three dimensions: philosophy, artificial intelligence, and linguistics. This poses several challenges to ontology validation. Within the scope of knowledge models, four types of validity are relevant: statistical, construct, internal and external. Based on benchmarking some tools and best practices from other domains, a map is proposed to link specify a set of tools to support the handling of four validity types (statistical/conclusion, internal, construct, and external) in each of the three dimensions. The map advocates a debate-based approach in validating the philosophical dimension to allow for innovation and discovery; use of competency questions and automated reasoning tools for the artificial intelligence dimension; and experimenting with lexical analysis tools (especially web contents) for the linguistic dimension. A set of best practices are proposed based on benchmarking other domains. These include falsifying the conceptual frameworks of research methodologies, scope management, iterative development, adequate involvement of experts, and peer review.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,668
Score d'incertitude au seuil0,288

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle