Establishing a World Anti-Doping Code : WADA's impact on the development of an international strategy for anti-doping in sport
Notice bibliographique
Résumé
The use and prevalence of performance enhancing drugs is not unique to modern sport. Reports of athletes striving to improve their physical abilities date back to third century BCE. Endeavoring to address the growing problem of doping in sport, WADA was created in 1999. This study evaluated how the formation of WADA impacted the development of an international strategy for anti-doping in sport. Conclusions were reached through the analysis of three primary sources of data: personal and organizational archives; media articles; and exploratory interviews. As revealed by the data, the formation of WADA brought together the necessary players to reach a solution for doping in sport. It provided a forum for sport and government to work co-operatively generating ideas and focusing thinking. It led to an awakening within government and sport to the complexities of doping; and it embodied an independent/credible organization while raising/maintaining global awareness and interest in doping. Paper copy at Leddy Library: Theses & Major Papers - Basement, West Bldg. / Call Number: Thesis2006 .J46. Source: Masters Abstracts International, Volume: 45-01, page: 0306. Thesis (M.H.K.)--University of Windsor (Canada), 2006.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».