Crossing boundaries in public management and policy : the international experience
Notice bibliographique
Résumé
Part I: Introduction and the Fundamental Questions 1. Crossing Boundaries in Public Management and Policy: An Introduction (Janine O'Flynn) 2. Crossing Boundaries: The Fundamental Questions in Public Management and Policy (Janine O'Flynn) Part II: Solutions to Cross-Boundary Dilemmas? 3. The Cross-Organization Collaboration Solution?: Conditions, Roles and Dynamics in New Zealand (Elizabeth Eppel, Derek Gill, Miriam Lips and Bill Ryan) 4. The Boundary Spanning Solution?: Crossing Boundaries in the United States (Kelly LeRoux) 5. The Culture Solution?: Culture and Common Purpose in Australia (Fiona Buick) 6. The Structure Solution?: Public Sector Mergers in the United Kingdom (Carole Talbot and Colin Talbot) 7. The People and Structure Solution?: Collegial Administration in Norway (Dag Arne Christensen, Tom Christensen, Per Laegreid and Tor Midtbo) 8. The Performance Target Solution?: Cross-Cutting Public Service Agreements in the United Kingdom (Akash Paun and Kate Blatchford) 9. The Collaboration Solution?: Factors for Collaborative Success (Brian Head) 10. The Soft Power Solution?: Managing without Authority (Owen Hughes) 11. The Diagnostic Solution?: Gauging Readiness for Cross-Boundary Working (Deborah Blackman) 12. The Responsiveness Solution?: Embedding Horizontal Governance in Canada (Evert A. Lindquist) Part III: Cases of Crossing Boundaries in Public Management and Policy 13. Children's Services: The Impact of Service Integration in England (Carole Talbot) 14. Education and Employment: Stumbling across Boundaries in the Netherlands (Esther Klaster) 15. Health: Overcoming Service Delivery Gaps in Austria (Sanja Korac and Iris Saliterer) 16. Community Safety: Partnerships across Boundaries in England (Joyce Liddle and John Diamond) 17. Airport Enclaves: Bridging Boundary Tensions between Airports and Cities (Timothy Donnet and Robyn Keast) Part IV: Conclusion 17. Crossing Boundaries in Public Management and Policy: Conclusion and Future Issues (Janine O'Flynn, Deborah Blackman and John Halligan)
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,004 |
| Communication savante | 0,012 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».