Notice bibliographique
Résumé
This chapter contains sections titled: Predicting Tragedies, Accidents and Failures: Using the Learning Hypothesis The Learning Hypothesis: The Market Place of Life Learning in Homo-Technological Systems (HTSs): The Way a Human Learns Evidence of Risk Reduction by Learning Evidence of Learning from Experience: Case Studies Evidence of Learning in Economics Evidence of Learning in Engineering and Architecture: The Costs of Mistakes Learning in Technology: the Economics of Reducing Costs Evidence of Learning Skill and Risk Reduction in the Medical Profession: Practice Makes Almost Perfect Learning in HTSs: The Recent Data Still Agree The Equations That Describe the Learning Curve Zero Defects and Reality Predicting Failures: The Human Bathtub Experience Space: The Statistics of Managing Safety and of Observing Accidents Predicting the Future Based on Past Experience: The Prior Ignorance Future Events: the Way Forward Using Learning Probabilities The Wisdom of Experience and Inevitability The Last, First or Rare Event Conclusions and Observations: Predicting Accidents References
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,078 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,009 |
| Communication savante | 0,005 | 0,016 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,021 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».