MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1481095492 · doi:10.5130/phrj.v13i0.281

Empire, War and Nation: Heritage Management Perspectives from Canada and Malta

2006· article· en· W1481095492 sur OpenAlexaffabout
John Tunbridge

Notice bibliographique

RevuePublic history review · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCultural Heritage Management and Preservation
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésColonialismIndigenousEmpireSuccessor cardinalHistoryMulticulturalismCultural heritageHeritage tourismCultural heritage managementNational identityBritish EmpireSociologyEthnologyPolitical scienceArchaeologyLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article offers recent insights on contested heritage from Canada and Malta. These contrasting geographical extremes span a range of heritage dissonances but share a common historical identity as successor states to the British Empire, entailing familiar postcolonial heritage equivocations. Dissonances between colonial and indigenous heritage meanings are discussed. The principal focus of the paper is the Empire at war, as an issue of heritage management in Ottawa, the capital of Canada, and in Malta; comparative insights are generated with resonance for other imperial successor states such as Australia, New Zealand and Singapore. In Ottawa the National Capital Commission is engaged in a delicate management of heritage evolution from the imperial past to the multicultural present, involving adjustment and diversification of heritage meanings in which the indigenous peoples and Canada's wartime/military history figure prominently. Malta's time-depth generates an embarrassment of heritage resources, necessitating choices as it moves from 'blue' seacoast to 'grey' heritage tourism; while earlier eras are favoured, the British imperial and military heritage is inescapable, especially the heroic shared defence of 1940-3, generating management issues over recency, postcoloniality, the naval legacy and the problem of marketing to the former enemy populations. Questions of whose heritage, using which resources of what period, for whose benefit and how managed, elicit a different range of answers in the two cases: British colonial heritage is too diverse to be value-generalised, and there is no single, immutable colonial template for postcolonial identity. However, the particular legacy of the Empire at war is notably formative in the evolution of succeeding national identities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,494
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,206
Écart entre enseignants0,124 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePublic history reviewMême sujetCultural Heritage Management and PreservationTravaux en français237 207