The application of principal component analysis to quantify technique in sports
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Analyzing an athlete's "technique," sport scientists often focus on preselected variables that quantify important aspects of movement. In contrast, coaches and practitioners typically describe movements in terms of basic postures and movement components using subjective and qualitative features. A challenge for sport scientists is finding an appropriate quantitative methodology that incorporates the holistic perspective of human observers. Using alpine ski racing as an example, this study explores principal component analysis (PCA) as a mathematical method to decompose a complex movement pattern into its main movement components. Ski racing movements were recorded by determining the three-dimensional coordinates of 26 points on each skier which were subsequently interpreted as a 78-dimensional posture vector at each time point. PCA was then used to determine the mean posture and principal movements (PMk ) carried out by the athletes. The first four PMk contained 95.5 ± 0.5% of the variance in the posture vectors which quantified changes in body inclination, vertical or fore-aft movement of the trunk, and distance between skis. In summary, calculating PMk offered a data-driven, quantitative, and objective method of analyzing human movement that is similar to how human observers such as coaches or ski instructors would describe the movement.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle