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Enregistrement W1484215465 · doi:10.1017/cbo9781139017657

Continuum Mechanics and Thermodynamics: From Fundamental Concepts to Governing Equations

2012· book· en· W1484215465 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueElasticity and Material Modeling
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContinuum mechanicsConstitutive equationLaws of thermodynamicsTheoretical physicsClassical mechanicsPhysicsEngineeringThermodynamicsNon-equilibrium thermodynamicsFinite element method

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Continuum mechanics and thermodynamics are foundational theories of many fields of science and engineering. This book presents a fresh perspective on these fundamental topics, connecting micro- and nanoscopic theories and emphasizing topics relevant to understanding solid-state thermo-mechanical behavior. Providing clear, in-depth coverage, the book gives a self-contained treatment of topics directly related to nonlinear materials modeling. It starts with vectors and tensors, finite deformation kinematics, the fundamental balance and conservation laws, and classical thermodynamics. It then discusses the principles of constitutive theory and examples of constitutive models, presents a foundational treatment of energy principles and stability theory, and concludes with example closed-form solutions and the essentials of finite elements. Together with its companion book, Modeling Materials, (Cambridge University Press, 2011), this work presents the fundamentals of multiscale materials modeling for graduate students and researchers in physics, materials science, chemistry and engineering

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,787
Score d'incertitude au seuil0,942

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations113
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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