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Enregistrement W1484353688 · doi:10.1111/apaa.12026

2 Tropical Landscapes and the Ancient Maya: Diversity in Time and Space

2014· article· en· W1484353688 sur OpenAlexaff
Arlen F. Chase, Lisa J. Lucero, Vernon L. Scarborough, Diane Z. Chase, Rafael Cobos, Nicholas P. Dunning, Scott L. Fedick, Vilma Fialko, Joel D. Gunn, Michelle Hegmon, Gyles Iannone, David L. Lentz, Rodrigo Liendo, Keith M. Prufer, Jeremy A. Sabloff, Joseph A. Tainter, Fred Valdez, Sander E. van der Leeuw

Notice bibliographique

RevueArcheological Papers of the American Anthropological Association · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueArchaeology and ancient environmental studies
Établissements canadiensTrent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMayaMesoamericaGeographyArchaeologyResource (disambiguation)Psychological resilienceEcologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Archaeologists have begun to understand that many of the challenges facing our technologically sophisticated, resource dependent, urban systems were also destabilizing factors in ancient complex societies. The focus of IHOPE‐Maya is to identify how humans living in the tropical Maya Lowlands in present‐day Central America responded to and impacted their environments over the past three millennia, and to relate knowledge of those processes to modern and future coupled human–environment systems. To better frame variability in ancient lowland Maya development and decline, the area that they once occupied may be subdivided into a series of geographical regions in which the collected archaeological data can be correlated with environmental differences. Although beginning as small agricultural communities occupying a variety of ecological niches in the humid tropics of Mesoamerica, the ancient Maya became an increasingly complex set of societies involved in intensive and extensive resource exploitation. Their development process was not linear, but also involved periods of rapid growth that were punctuated by contractions. Thus, the long‐term development and disintegration of Maya geopolitical institutions presents an excellent vantage from which to study resilience, vulnerability, and the consequences of decision‐making in ancient complex societies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,192
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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