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Enregistrement W1488916133 · doi:10.1108/03684921211243257

Influence factors analysis of online auditing performance assessment

2012· article· en· W1488916133 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueKybernetes · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueGrey System Theory Applications
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAuditAnalytic hierarchy processComputer scienceOriginalityOperational auditingProcess (computing)Process managementOperations researchAccountingInternal auditMathematicsBusinessPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Consistent with the requirements of online auditing performance assessments, the purpose of this paper is to propose an influence factors analysis method using analytic hierarchy process (AHP) and grey incidence analysis (GIA) to analyze the importance degree of influence factors on online auditing performance quantitatively. Design/methodology/approach A grey incidence model is developed to analyze the influence factors of online auditing performance based on the characteristics of online auditing. Then, the AHP is used to compute the weights of each assessment criterion of online auditing, and the performance of online auditing are computed. Finally, representing the performance assessment results computed by AHP and values of each assessment criterion as two sequences, GIA is used to analyze the importance degree of influence factors of online auditing performance quantitatively. Findings The main, secondary and minor influence factors of performance assessment of the online auditing project are identified. For online auditing projects, costs incurred are not the main influence factors of performance. Online auditing projects with higher benefits, higher quality and better design are the really effective ones. Besides, there is no direct relationship between the value of the weight of each criterion and the value of the degree of grey incidence. Practical implications The results of this study provide useful decision information to implement online auditing projects. Originality/value An effective method for analyzing the importance degree of influence factors of online auditing performance quantitatively is provided in this study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,453

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle