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Enregistrement W1490220693 · doi:10.1002/9780470513828.ch2

Oligosaccharide–Protein Interactions: A Three‐Dimensional View

2007· article· en· W1490220693 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNovartis Foundation symposium · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGlycosylation and Glycoproteins Research
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOligosaccharideConformational entropyChemistryGlycoproteinReceptorBiophysicsLectinMoietyBiochemistryStereochemistryBiologyMoleculeOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For carbohydrates to serve as recognition elements in cellular function, there must be 'receptors' which are capable of distinguishing between the multitude of oligosaccharide structures generated by a cell. Generally these receptors are assumed to be proteins, and the plant lectins have been used as model systems to examine the molecular basis for specificity in such interactions. Three aspects of the specificity of oligosaccharide-protein interactions will be discussed: (1) the conformational flexibility of oligosaccharides will be demonstrated through a quantitative analysis of nuclear magnetic resonance measurements; (2) a comparison of the measured and calculated values for the entropy barrier to oligosaccharide binding will be used to argue that the barrier arises from a loss of this conformational flexibility upon binding to the lectin (this conclusion is also supported by X-ray crystallographic studies); and (3) the thermodynamic model can be extended to the binding of glycoproteins to receptors and the high affinity of these interactions explained by either multivalency or fixation of the oligosaccharide in the 'correct' three-dimensional structure through interaction with the protein moiety.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,421
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle