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Enregistrement W1490412166 · doi:10.5555/3109835.3109841

Tap and push: assessing the value of direct physical control in human-robot collaborative tasks

2015· article· en· W1490412166 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHuman-Robot Interaction · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRobot Manipulation and Learning
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRobotTask (project management)Computer scienceHuman–computer interactionHuman–robot interactionRobot controlHaptic technologySimulationArtificial intelligenceEngineeringMobile robot

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we compare a touch-based human-to-robot command scheme with traditional button commands in a series of human-robot collaborative assembly tasks. We find a mapping between command style and task outcome that depends on task complexity and is influenced by robot feel. In our direct touch-based scheme, the user commands the robot through direct physical contact by tapping and pushing the robot. With a small, compliant desktop robot and a simple, scripted, bolt insertion task, button commands performed slightly better than direct physical commands in quantitative task performance metrics and qualitative user preference. In a second study with a human-scale, stiffer robot arm, physical commands performed better than button commands in a more complex and less scripted bolt insertion task, which greatly outperformed using buttons in a cooperative positioning task. We conclude that commanding a robot through direct force-transmitting contact can decrease task completion time, aid in teamwork, and improve user experience in appropriately chosen tasks. We achieve our haptic commands using only robot position sensors, demonstrating that direct, intuitive physical command is an option for existing position-controlled industrial robots.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,088
Score d'incertitude au seuil0,641

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle