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Enregistrement W1490412166 · doi:10.5555/3109835.3109841

Tap and push: assessing the value of direct physical control in human-robot collaborative tasks

2015· article· en· W1490412166 sur OpenAlexaff
Brian T. Gleeson, Katelyn Currie, Karon E. MacLean, Elizabeth A. Croft

Notice bibliographique

RevueHuman-Robot Interaction · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRobot Manipulation and Learning
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRobotTask (project management)Computer scienceHuman–computer interactionHuman–robot interactionRobot controlHaptic technologySimulationArtificial intelligenceEngineeringMobile robot

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we compare a touch-based human-to-robot command scheme with traditional button commands in a series of human-robot collaborative assembly tasks. We find a mapping between command style and task outcome that depends on task complexity and is influenced by robot feel. In our direct touch-based scheme, the user commands the robot through direct physical contact by tapping and pushing the robot. With a small, compliant desktop robot and a simple, scripted, bolt insertion task, button commands performed slightly better than direct physical commands in quantitative task performance metrics and qualitative user preference. In a second study with a human-scale, stiffer robot arm, physical commands performed better than button commands in a more complex and less scripted bolt insertion task, which greatly outperformed using buttons in a cooperative positioning task. We conclude that commanding a robot through direct force-transmitting contact can decrease task completion time, aid in teamwork, and improve user experience in appropriately chosen tasks. We achieve our haptic commands using only robot position sensors, demonstrating that direct, intuitive physical command is an option for existing position-controlled industrial robots.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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