Sources of satisfaction with high-potential employee programs
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose – The purpose of this paper is to explore the perceptions that impact Canadian organizations’ satisfaction with their high-potential (HIPO) identifying practices. More specifically, the paper investigated the perceptual lenses used by HR professionals to view their HIPO identification programs and the elements of such programs that impact satisfaction. Design/methodology/approach – A structural equations modeling technique was used to analyze responses to a national survey ( n =219) conducted through a leading Canadian publication for human resource practitioners. Findings – The results reveal that HR professionals form their perceptions of HIPO identification programs on the basis of perceived effectiveness to accurately identify HIPO employees, fairness and motivation. The results further indicate that the degree of formalization of an organization's approach toward identifying HIPOs is the most impactful element for determining satisfaction. Research limitations/implications – First, the study relied on a relatively small sample. Second, the criterion measures used in the study were not continuous. Third, data were collected using self-report questionnaires. Practical implications – The results suggest that organizations should be primarily concerned with adopting a formal, systematic approach when implementing a HIPO identification process. The paper identifies several other elements that organizations should consider in order to maximize their satisfaction with HIPO programs, as well corresponding mediating perceptual lenses. Originality/value – While many organizations regard HIPO programs as essential for their future success, most are not satisfied with their initiatives. This study makes an important contribution to the understanding of the sources of satisfaction with such programs. To the knowledge, this study is the first attempt to understand the factors that determine organizations’ satisfaction with their HIPO identification programs and, therefore, it makes a significant contribution to the literature on developing leadership capability through design and implementation of HIPO programs.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle