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Enregistrement W1492468741 · doi:10.1097/yco.0b013e3282f29853

Use of selective serotonin reuptake inhibitors and youth suicide: making sense from a confusing story

2008· review· en· W1492468741 sur OpenAlexaff
Stan Kutcher, David M. Gardner

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Psychiatry · 2008
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSuicidal ideationPsychiatryPsychologySerotonin reuptake inhibitorObservational studySuicide preventionMedicinePoison controlDepression (economics)Clinical psychologyMedical emergencyInternal medicineAntidepressant

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: This review provides an update on use of selective serotonin reuptake inhibitors and youth suicide, and describes an informed examination of the social and professional dimensions of this issue. RECENT FINDINGS: Recent studies, using various methodologies to analyze experimental and observational data, suggest that concerns about the effect of selective serotonin reuptake inhibitors on suicide and suicide-related phenomena may have been overstated. Also, contrary to much public and medical opinion, treatment of depression with selective serotonin reuptake inhibitors does not increase but rather may decrease youth suicide fatalities. A recent reanalysis by the US Food and Drug Administration of existing data from clinical trials across the lifespan suggest an age-dependent effect on nonfatal suicide attempts and suicidal ideation, in which risk appears to be increased in youth and reduced from mid-adulthood and onward. SUMMARY: Selective serotonin reuptake inhibitors are a modestly effective and generally safe treatment for postpubertal major depressive disorder, but their use requires collaborative decision making and a predetermined, shared monitoring plan.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,895
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,207
Tête enseignante GPT0,420
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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