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Enregistrement W149250681 · doi:10.4000/interventionseconomiques.489

Livable City/Unequal City: The Politics of Policy-Making in a « Creative » Boomtown

2008· article· en· W149250681 sur OpenAlexaffvenue
Eugene McCann

Notice bibliographique

RevueInterventions économiques · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCultural Industries and Urban Development
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesOhio State University
Mots-clésNeighbourhood (mathematics)Creative classCreative citySociologyCreativityPoliticsClass (philosophy)Urban policyCreative CitiesArgument (complex analysis)IdealizationPolitical scienceHumanitiesUrban planningLawEpistemologyArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is a tendency in contemporary North American urban policy-making to uncritically connect specific ideals of urban ‘livability’ with efforts to cater to the whims of the so-called ‘Creative Class.’ The paper engages with this tendency through an analysis of the politics of urban policy-making in Austin, Texas – a place regarded as an exemplar of ‘livability’ and ‘creativity.’ With reference to the Austin case, the paper identifies and describes two related spatial frames that underpin the ‘Creative Class’ thesis and its relationship to a certain conception of urban livability – an idealization of the vibrant urban neighbourhood and a moral geography of competing ‘livable’ and ‘creative’ cities. The paper then addresses the question of inequality and its relationship to policies aimed at nurturing, attracting, and retaining the ‘Creative Class.’ This is done through a discussion of Austin’s experience of rising economic inequality and declining housing affordability just as the city became ‘creative’ and ‘livable.’ The paper’s core argument is that policy-makers must acknowledge and address the inequality that seems to result from the implementation of narrow ‘livability’ and ‘creativity’ policies and that advocates of the ‘Creative Class’ thesis must address, with more than hand-wringing and platitudes, evidence that ‘creative cities’ are becoming increasingly less livable for most people.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,134

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0220,051
Communication savante0,0190,005
Science ouverte0,0010,012
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,183
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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